Actions en Colombie
Projet
"Une main tendue, un pas vers la Colombie"
Accompagner les Enfants dans l'apprentissge en maternelle
En collaboration avec l'école maternelle "Tia Cecy" et sa fondation, nous attribuons des Bourses d'étude à certains enfants.
En Colombie, l’école maternelle comprend 4 niveaux :
TPS --> niveau initial, enfant de 0 à 3 ans
PS --> niveau pré-jardin, enfant de 3 à 4 ans
MS --> niveau jardin, enfant de 4 à 5 ans
GS --> niveau transition, enfant de 5 à 6 ans
Les bénéficiaires sont les enfants dont les familles sont de grande précarité avec l’envie d’apprendre et de
s’en sortir.
Cette bourse permet la prise en charge pour assurer les études comprenant les frais de scolarité, les
uniformes, les fournitures et les livres.
2015
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Prise de contact avec la mère supérieure de l'Internat des filles
Correspondance avec Esmeralda, la plus grande des filles
Achat d'artisanat chez Don Milton à Cartagena de Indias pour commercialiser en France
Achat de matériels (tensiomètre, glucomètre, siège-toilette) pour le Foyer des Anciens d'Agua de Dios
2014
Voyage
Voyage de 5 bénévoles et Ana en direction de la Colombie.
Le but du voyage est :
- identifier les besoins
- échanger avec la Fondation Tia Ccil
- aider des petites filles recueillies dans un couvent
- apprendre à faire de la confiture avec tous les beaux fruits de la Colombie
- offrir des cadeaux de France (dessins, photos ...)
2011
Hospice
L’hospice est un centre de vie des moins jeunes accueillant 69 personnes âgées.
L'hospice de la ville étant dans un très grand dénuement, élargir l’action des l’association au-delà des enfants est apparue indispensable.
Les 1ères actions pour améliorer le quotidien ont été :
- l’achat de matelas, d’une cuisinière et de casseroles,
- l'achat d’une machine à laver,
- la construction de douches,
- mettre en place une subvention bimensuelle pour assurer la fourniture régulière de denrées…
2010
Centre de vie sensoriel
Ce lieu accueille en journée et dans des conditions difficiles, 16 enfants (jusqu’à 16 ans) handicapés (physiques, mentaux, autisme…).
Ce sont les parents eux-mêmes qui encadrent les enfants sans équipement spécifique et dans un local sans aucun aménagement….
Pour pallier les besoins les plus urgents :
- des toilettes ont été réalisées.
- achat de tapis d’activités,
- recherche de fauteuil roulant…